DFI startet modulares Weiterbildungs-Programm zur Wasserelektrolyse

Das Dechema-Forschungsinstitut (DFI) hat ein neues Weiterbildungsprogramm im Bereich Wasserelektrolyse aufgelegt. Die Kurse wurden im Rahmen des Wasserstoff-Leitprojekts H2Giga entwickelt, erprobt und evaluiert. Sie richten sich an Ingenieure, Techniker und Fachkräfte, die in der Wasserstoffwirtschaft tätig sind oder entsprechende Kompetenzen aufbauen wollen.

Das Programm ist modular aufgebaut: Teilnehmende können einzelne Kurse entsprechend ihrem Bedarf auswählen. Die Inhalte umfassen elektrochemische Grundlagen, verschiedene Elektrolyseverfahren – darunter alkalische Elektrolyse, PEM- und Hochtemperaturelektrolyse – sowie Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen und Kostenschätzung. Weitere Themen sind digitale Zwillinge, modulare Automatisierungskonzepte und der Übergang vom Labormaßstab zur industriellen Fertigung.

Kurstermine von September bis Dezember 2026

Fünf Veranstaltungen sind geplant: Am 30. September 2026 findet ein Online-Seminar zur Kostenschätzung von Elektrolyseuren statt. Vom 6. bis 7. Oktober folgt ein zweitägiger Kurs zur modularen Automatisierung, vom 27. bis 28. Oktober der Basiskurs Wasserelektrolyse. Am 2. und 3. November steht das Thema Scale-up im Mittelpunkt. Den Abschluss bildet am 8. Dezember 2026 ein Experimentalkurs in Präsenz in Bad Homburg, der direkte Einblicke in elektrochemische Prozesse ermöglicht.

„Die Entwicklung leistungsfähiger Elektrolyseuртechnologien ist ein zentraler Baustein für die Energiewende. Mit unserem Weiterbildungsprogramm vermitteln wir genau die Kompetenzen, die für die industrielle Umsetzung benötigt werden – von den elektrochemischen Grundlagen bis hin zu Fragen des Scale-ups", erklärt Dr. Claudia Weidlich, Leiterin des Teams Angewandte Elektrochemie am Dechema-Forschungsinstitut.

Torsten Huß, Leiter der Weiterbildung am DFI, ergänzt: „Unser Ziel ist es, Fach- und Führungskräfte gezielt auf die Anforderungen der wachsenden Wasserstoffwirtschaft vorzubereiten. Durch den modularen Aufbau können Teilnehmende genau die Inhalte auswählen, die sie für ihre berufliche Praxis benötigen."